ENFANCES DE CLASSE. DE L'INEGALITE PARMI LES ENFANTS, Lahire Bernard

Naissons-nous égaux ? Ce livre relève le défi de regarder à hauteur d'enfants les inégalités sociales afin de rendre visibles les contrastes saisissants dans leurs conditions concrètes d'existence. Menée par un collectif de 17 chercheurs, dans la France entière, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 an
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Naissons-nous égaux ? Ce livre relève le défi de regarder à hauteur d'enfants les inégalités sociales afin de rendre visibles les contrastes saisissants dans leurs conditions concrètes d'existence. Menée par un collectif de 17 chercheurs, dans la France entière, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des altes populaires, moyennes et supérieures, cette enquête a pour ambition de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même réalité, mais pas dans le même monde. Confrontant ce qui est évident pour certains et impensable pour d'autres, en matière de logement, d'école, de langage, d'éducation, de santé ou même d'aspiration, l'ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques.

Auteur : Lahire Bernard
Editeur : POINTS
Date de parution : 28/10/2022
Nombre de pages : 1248
Dimensions : 18.5 x 13.0 x 3.5

Format
Poche
Date de parution
25/05/2022
Réf / EAN :
b2332105-a930-4a33-89f1-c864335d429f / 9782757898970
ENFANCES DE CLASSE. DE L'INEGALITE PARMI LES ENFANTS, Lahire Bernard
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