- Les dictées sont un incontournable de L'apprentissage de L'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : - réinvestir tes connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens , - faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. - Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement : - découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument... , - travail sur une notion d'orthographe Lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, tes accords dans le groupe nominal, les homophones...) , - enrichissement lexical (mots à apprendre) , - entrainement avec des dictées flash , - dictée bilan , - correction incluant un graphique de progrès. - Cette démarche inclut aussi ta différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de Longueurs et de difficultés différentes, correction différenciée.
Auteur : Pouëssel Mélanie
Editeur : RETZ
Date de parution : 11/07/2024
Nombre de pages : 320
Dimensions : 22.2 x 17.2 x 2.1
- Les dictées sont un incontournable de L'apprentissage de L'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : - réinvestir tes connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens , - faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. - Il propose une méthodologie et une progression autour de 25 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement : - découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument... , - travail sur une notion d'orthographe Lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, tes accords dans le groupe nominal, les homophones...) , - enrichissement lexical (mots à apprendre) , - entrainement avec des dictées flash , - dictée bilan , - correction incluant un graphique de progrès. - Cette démarche inclut aussi ta différenciation : quantité de mots à apprendre variable, textes des dictées de Longueurs et de difficultés différentes, correction différenciée.
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