Un cahier de géométrie pour s'entraîner à Utiliser les instruments avec soin et précision , Vérifier les propriétés , Reconnaître, décrire, nommer les figures et les solides usuels, les construire , Résoudre des problèmes de reproduction et de construction. Dans le plan : Reconnaître que des droites sont parallèles. Utiliser en situation le vocabulaire géométrique : points alignés, droite, droites perpendiculaires, droites parallèles, segment, milieu, angle, axe de symétrie, centre d'un cercle, rayon, diamètre. Vérifier la nature d'une figure plane simple en utilisant la règle graduée, l'équerre, le compas. Décrire une figure en vue de l'identifier parmi d'autres figures ou de la faire reproduire. Dans l'espace : Reconnaître, décrire et nommer les solides droits : cube, pavé, prisme. Reconnaître ou compléter un patron de cube ou de pavé. Problèmes de reproduction, de construction : Compléter une figure par symétrie axiale , Tracer une figure simple à partir d'un programme de construction ou en suivant des consignes.
Auteur : Fournols Henri
Editeur : HATIER
Date de parution : 19/09/2012
Nombre de pages : 64
Dimensions : 29.5 x 21.0 x 0.8
Un cahier de géométrie pour s'entraîner à Utiliser les instruments avec soin et précision , Vérifier les propriétés , Reconnaître, décrire, nommer les figures et les solides usuels, les construire , Résoudre des problèmes de reproduction et de construction. Dans le plan : Reconnaître que des droites sont parallèles. Utiliser en situation le vocabulaire géométrique : points alignés, droite, droites perpendiculaires, droites parallèles, segment, milieu, angle, axe de symétrie, centre d'un cercle, rayon, diamètre. Vérifier la nature d'une figure plane simple en utilisant la règle graduée, l'équerre, le compas. Décrire une figure en vue de l'identifier parmi d'autres figures ou de la faire reproduire. Dans l'espace : Reconnaître, décrire et nommer les solides droits : cube, pavé, prisme. Reconnaître ou compléter un patron de cube ou de pavé. Problèmes de reproduction, de construction : Compléter une figure par symétrie axiale , Tracer une figure simple à partir d'un programme de construction ou en suivant des consignes.
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